{"id":8276,"date":"2019-08-04T14:40:13","date_gmt":"2019-08-04T17:40:13","guid":{"rendered":"https:\/\/antigo.soscorpo.org\/?p=8276"},"modified":"2019-08-02T18:01:17","modified_gmt":"2019-08-02T21:01:17","slug":"estudiantes-de-argentina-y-paraguay-exigen-la-implementacion-de-la-e-s-i","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/antigo.soscorpo.org\/?p=8276","title":{"rendered":"Estudiantes de Argentina y Paraguay exigen la implementaci\u00f3n de la E.S.I."},"content":{"rendered":"\n<p><strong><em>Fonte: Bolet\u00edn BOCA A BOCA &#8211; Articulaci\u00f3n Feminista Marcosur<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p> Casi mil estudiantes de nivel medio de 27 provincias de Argentina y Paraguay se reunieron en el <strong>II Foro Federal de Centros de Estudiantes Secundarios<\/strong>,  que se desarroll\u00f3 entre el 10 y el 12 de julio en la provincia de  Formosa, al Norte del pa\u00eds. El Foro es un espacio de encuentro, pensado  para que los y las j\u00f3venes puedan compartir sus experiencias, hablar sobre los problemas que atraviesan en sus escuelas y comunidades y proponer l\u00edneas que acci\u00f3n para contribuir en la construcci\u00f3n de pol\u00edticas p\u00fablicas que respondan a sus necesidades e intereses. <\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter\"><img data-recalc-dims=\"1\" loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"640\" height=\"260\" data-attachment-id=\"8277\" data-permalink=\"https:\/\/antigo.soscorpo.org\/?attachment_id=8277\" data-orig-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/antigo.soscorpo.org\/wp-content\/uploads\/En-Argentina-estudiantes-exigen-la-implementaci%C3%B3n-de-la-E.S.I._1280x520.jpg?fit=800%2C325&amp;ssl=1\" data-orig-size=\"800,325\" data-comments-opened=\"1\" data-image-meta=\"{&quot;aperture&quot;:&quot;0&quot;,&quot;credit&quot;:&quot;&quot;,&quot;camera&quot;:&quot;&quot;,&quot;caption&quot;:&quot;&quot;,&quot;created_timestamp&quot;:&quot;0&quot;,&quot;copyright&quot;:&quot;&quot;,&quot;focal_length&quot;:&quot;0&quot;,&quot;iso&quot;:&quot;0&quot;,&quot;shutter_speed&quot;:&quot;0&quot;,&quot;title&quot;:&quot;&quot;,&quot;orientation&quot;:&quot;1&quot;}\" data-image-title=\"En-Argentina-estudiantes-exigen-la-implementaci\u00f3n-de-la-E.S.I._1280x520\" data-image-description=\"\" data-image-caption=\"\" data-medium-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/antigo.soscorpo.org\/wp-content\/uploads\/En-Argentina-estudiantes-exigen-la-implementaci%C3%B3n-de-la-E.S.I._1280x520.jpg?fit=300%2C122&amp;ssl=1\" data-large-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/antigo.soscorpo.org\/wp-content\/uploads\/En-Argentina-estudiantes-exigen-la-implementaci%C3%B3n-de-la-E.S.I._1280x520.jpg?fit=640%2C260&amp;ssl=1\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/antigo.soscorpo.org\/wp-content\/uploads\/En-Argentina-estudiantes-exigen-la-implementaci%C3%B3n-de-la-E.S.I._1280x520.jpg?resize=640%2C260&#038;ssl=1\" alt=\"\" class=\"wp-image-8277\" srcset=\"https:\/\/i0.wp.com\/antigo.soscorpo.org\/wp-content\/uploads\/En-Argentina-estudiantes-exigen-la-implementaci%C3%B3n-de-la-E.S.I._1280x520.jpg?w=800&amp;ssl=1 800w, https:\/\/i0.wp.com\/antigo.soscorpo.org\/wp-content\/uploads\/En-Argentina-estudiantes-exigen-la-implementaci%C3%B3n-de-la-E.S.I._1280x520.jpg?resize=300%2C122&amp;ssl=1 300w, https:\/\/i0.wp.com\/antigo.soscorpo.org\/wp-content\/uploads\/En-Argentina-estudiantes-exigen-la-implementaci%C3%B3n-de-la-E.S.I._1280x520.jpg?resize=768%2C312&amp;ssl=1 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 640px) 100vw, 640px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p>Durante los tres d\u00edas de talleres, debates y conferencias abordaron, por un lado, temas referidos a la participaci\u00f3n estudiantil en el contexto escolar y, por otro, el marco social, econ\u00f3mico y pol\u00edtico en  el cual se inserta la educaci\u00f3n hoy. El tercer d\u00eda hubo un plenario  general en el que saltaron a la luz preocupaciones recurrentes en los  talleres: j\u00f3venes de diversos puntos del pa\u00eds y de todo tipo de  instituciones educativas expresaron que la implementaci\u00f3n de la ley  argentina de Educaci\u00f3n Sexual Integral en sus escuelas es nula,  incorrecta o incompleta.<\/p>\n\n\n\n<p>Promulgada en octubre de 2006, esta ley establece que <em>\u201ctodos los educandos tienen derecho a recibir educaci\u00f3n sexual integral en los establecimientos educativos p\u00fablicos, de gesti\u00f3n estatal y privada de las jurisdicciones nacional, provincial, de la Ciudad Aut\u00f3noma de Buenos Aires y municipal. A los efectos de esta ley, enti\u00e9ndase como educaci\u00f3n sexual integral la que articula aspectos biol\u00f3gicos, psicol\u00f3gicos, sociales, afectivos y \u00e9ticos\u201d.<\/em><\/p>\n\n\n\n<p>\u201cLa buena implementaci\u00f3n de la E.S.I. es un pedido nacional de los y  las estudiantes secundarios de todo el pa\u00eds, porque su implementaci\u00f3n es  mala o directamente ausente. Necesitamos que sea elevado al Estado para  que la Educaci\u00f3n Sexual Integral sea efectiva y se aplique\u201d, sostuvo Julieta, integrante del centro de estudiantes de una escuela del Norte cordob\u00e9s.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed-youtube aligncenter wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<div class=\"jetpack-video-wrapper\"><span class=\"embed-youtube\" style=\"text-align:center; display: block;\"><iframe loading=\"lazy\" class=\"youtube-player\" width=\"640\" height=\"360\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/oBPHd08JOjA?version=3&#038;rel=1&#038;showsearch=0&#038;showinfo=1&#038;iv_load_policy=1&#038;fs=1&#038;hl=pt-BR&#038;autohide=2&#038;wmode=transparent\" allowfullscreen=\"true\" style=\"border:0;\" sandbox=\"allow-scripts allow-same-origin allow-popups allow-presentation allow-popups-to-escape-sandbox\"><\/iframe><\/span><\/div>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<p>Esta ley est\u00e1 orientada a la formaci\u00f3n, contenci\u00f3n y no \ndiscriminaci\u00f3n de los y las j\u00f3venes en temas vinculados a identidad de \ng\u00e9nero, orientaci\u00f3n sexual, salud reproductiva, prevenci\u00f3n de la \nviolencia, entre otros. Pero no solo eso: uno de sus fundamentos m\u00e1s \nimportantes ata\u00f1e a la prevenci\u00f3n y detecci\u00f3n de situaciones de \nvulnerabilidad en un contexto signado por la violencia de g\u00e9nero hacia \nlas mujeres y las identidades disidentes. Antes del abuso sexual, el \nfemicidio y los cr\u00edmenes de lesbo-homo-transodio, hay toda una cadena de\n se\u00f1ales que la E.S.I. puede traer a la luz.<\/p>\n\n\n\n<p>Siguiendo los <a href=\"https:\/\/www.argentina.gob.ar\/sites\/default\/files\/lineamientos_0.pdf\"><em>Lineamientos curriculares para la Educaci\u00f3n Sexual Integral<\/em><\/a>,  se establece que: \u201cLa escuela desarrollar\u00e1 contenidos que promuevan en  los alumnos y alumnas: (\u2026) La valoraci\u00f3n de las personas  independientemente de su apariencia, identidad y orientaci\u00f3n sexual\u201d y  que \u201cla educaci\u00f3n sexual constituye una oportunidad para que la escuela,  en articulaci\u00f3n con otros actores, fortalezca la b\u00fasqueda de respuestas  eficaces a situaciones de vulneraci\u00f3n de derechos como lo son la  violencia, el abuso y el maltrato hacia ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes, e  implemente medidas de protecci\u00f3n y reparaci\u00f3n para atender a estos  problemas\u201d<\/p>\n\n\n\n<p>.Las j\u00f3venes exigen la correcta implementaci\u00f3n de esta ley en todos  los establecimientos educativos del pa\u00eds, a trav\u00e9s de la  transversalizaci\u00f3n de estas nociones en toda la curr\u00edcula escolar e  incluyendo una materia destinada exclusivamente a trabajar ese tema. \u201c<strong>La  E.S.I. tiene que ser tratada como tal y, por eso, los centros de  estudiantes estamos peleando cada uno en sus colegios para que se  implemente y se cumpla la ley. <\/strong>Reci\u00e9n ahora nos dieron la  posibilidad de plantear el proyecto de E.S.I. que queremos para los y  las estudiantes. Le digo a todos y todas que luchen, porque la E.S.I. es  un derecho y no solo es importante para el colegio, sino para la vida\u201d,  asegur\u00f3 Ornella, otra estudiante que asisti\u00f3 al encuentro nacional.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Durante o II Foro Federal de Centros de Estudantes Secund\u00e1rios, foi tratada a necessidade de se implementar corretamente a lei de Educa\u00e7\u00e3o Sexual Integral (E.S.I.).<\/p>\n","protected":false},"author":13,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"jetpack_post_was_ever_published":false,"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"Durante o II Foro Federal de Centros de Estudantes Secund\u00e1rios, foi tratada a necessidade de se implementar corretamente a lei de Educa\u00e7\u00e3o Sexual Integral (E.S.I.).","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":true,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2}},"categories":[4],"tags":[142,273,474],"class_list":["post-8276","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-latinoamerica","tag-articulacao-feminista-marcosul","tag-direitos-sexuais-e-reprodutivos","tag-educacao"],"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_featured_media_url":"","jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/p5mcIC-29u","jetpack-related-posts":[],"jetpack_likes_enabled":false,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/antigo.soscorpo.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/8276","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/antigo.soscorpo.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/antigo.soscorpo.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/antigo.soscorpo.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/13"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/antigo.soscorpo.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=8276"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/antigo.soscorpo.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/8276\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":8280,"href":"https:\/\/antigo.soscorpo.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/8276\/revisions\/8280"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/antigo.soscorpo.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=8276"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/antigo.soscorpo.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=8276"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/antigo.soscorpo.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=8276"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}