{"id":18044,"date":"2023-07-31T10:23:00","date_gmt":"2023-07-31T13:23:00","guid":{"rendered":"https:\/\/antigo.soscorpo.org\/?p=18044"},"modified":"2023-07-28T17:12:04","modified_gmt":"2023-07-28T20:12:04","slug":"existe-um-jeito-de-fazer-educacao-feminista-na-internet","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/antigo.soscorpo.org\/?p=18044","title":{"rendered":"Existe um jeito de fazer educa\u00e7\u00e3o feminista na internet??"},"content":{"rendered":"\n

Publica\u00e7\u00e3o da Universidade Livre Feminista resgata hist\u00f3rico do uso pedag\u00f3gico da internet enquanto conta sua pr\u00f3pria hist\u00f3ria de d\u00e9cadas de experi\u00eancia em educa\u00e7\u00e3o a dist\u00e2ncia (EAD) feminista e popular<\/em>. Com esta publica\u00e7\u00e3o o SOS Corpo encerra sua participa\u00e7\u00e3o nesse espa\u00e7o.<\/em><\/p>\n\n\n\n

\n
\n
\"\"<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n
\n

LIVRO
Trilhas de uma pedagogia
feminista na internet<\/a><\/h2>\n\n\n\n
\n
Clique para baixar publica\u00e7\u00e3o<\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

Antes da primavera feminista<\/a>, organiza\u00e7\u00f5es de mulheres que surgiram no processo de redemocratiza\u00e7\u00e3o do pa\u00eds, provocadas pelo crescimento da internet, juntaram-se para desenhar possibilidades de usos das tecnologias para fazer feminismo no universo virtual. Em 2009 o Centro Feminista de Estudos e Assessoria (CFEMEA<\/a>) criou a Universidade Livre Feminista<\/a> e logo convidou o SOS Corpo Instituto Feminista para a Democracia e o Cunh\u00e3 Coletivo Feminista<\/a> para juntarem-se \u00e0 iniciativa. Um grupo de militantes de movimentos feministas integrou a rede de maneira org\u00e2nica como pesquisadoras, educadoras, comunicadoras ou gestoras de projetos da Universidade durante toda a sua exist\u00eancia. De maioria jovem, as colaboradoras eram mulheres que escreviam para blogs feministas, tinham experi\u00eancia com artes, eram professoras em outras Universidades, mas apesar da diversidade de suas experi\u00eancias, tinham em comum um entusiasmo com a ideia de construir um portal para educa\u00e7\u00e3o feminista online.\u00a0<\/p>\n\n\n

\n
\"\"
Foto do \u00faltimo encontro geral da rede de colaboradoras, secretaria executiva e organiza\u00e7\u00f5es dinamizadoras<\/em>. Dezenove mulheres est\u00e3o posando em duas fileiras, algumas sentadas outras de p\u00e9, todas usam m\u00e1scara.<\/em><\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

Quando a gente chegou na internet, era tudo mato. <\/em><\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Quando as experi\u00eancias de pedagogia feminista online eram raras e o pr\u00f3prio uso da internet era bastante limitado, a Universidade Livre Feminista foi o espa\u00e7o de conviv\u00eancia presencial de onde sa\u00edram ideias sobre como produzir espa\u00e7os de compartilhamento de saberes, constru\u00e7\u00e3o coletiva de conhecimento, com metodologias populares para mulheres na internet. Al\u00e9m de ser o espa\u00e7o de reflex\u00e3o sobre as potencialidades e limita\u00e7\u00f5es da tecnologia e das metodologias. Hoje s\u00e3o in\u00fameros os cursos online sobre feminismo, de diversas origens, que atraem milhares de mulheres. Muitos ensinam sobre uma teoria, como se fosse \u00fanica, sem nenhuma reflex\u00e3o sobre como os princ\u00edpios do feminismo impactam as pr\u00e1ticas de ensino a dist\u00e2ncia. Para a Universidade Livre, essa sempre foi a nossa principal quest\u00e3o. <\/p>\n\n\n\n

Depois de 13 anos de experi\u00eancia, a sistematiza\u00e7\u00e3o da hist\u00f3ria que vivemos coletivamente vem \u00e0 p\u00fablico. E \u00e9 com esta publica\u00e7\u00e3o que o SOS Corpo anuncia a sua sa\u00edda da Universidade Livre Feminista. <\/strong>N\u00e3o \u00e9 por acaso que encerramos nossa participa\u00e7\u00e3o com um livro de sistematiza\u00e7\u00e3o do processo: na publica\u00e7\u00e3o, explicamos a import\u00e2ncia que essa pr\u00e1tica teve para a exist\u00eancia e perman\u00eancia da universidade no tempo e no espa\u00e7o, al\u00e9m de detalhar nossa perspectiva pol\u00edtica sobre a pr\u00e1tica de sistematiza\u00e7\u00e3o, que se tornou um dos pilares do nosso fazer pedag\u00f3gico. As sistematiza\u00e7\u00f5es nos ajudam a pensar coletivamente, pois re\u00fanem de maneira sint\u00e9tica e descritiva, as ideias desenvolvidas em um determinado processo. Quem chega pega o bonde andando, mas consegue trilhar o caminho junto. Feminismo que n\u00e3o \u00e9 feito para algu\u00e9m, mas com sujeitos pol\u00edticos que possuem hist\u00f3rias, experi\u00eancias, viv\u00eancias e contribui\u00e7\u00f5es. <\/p>\n\n\n\n

Na publica\u00e7\u00e3o, al\u00e9m das principais a\u00e7\u00f5es educativas, tipo de atividades e a\u00e7\u00f5es realizadas enquanto grupo, elencamos os princ\u00edpios que foram criados a partir das nossas experi\u00eancias pedag\u00f3gicas. Afinal, o que diferencia um curso qualquer dispon\u00edvel na internet dos cursos feministas propostos pela Universidade Livre Feminista? Para n\u00f3s, que sustentamos esse projeto, n\u00e3o \u00e9 somente o uso de ferramentas tecnol\u00f3gicas participativas e acessibilidade que conformam uma pedagogia feminista. \u00c9 preciso somar o reconhecimento das condi\u00e7\u00f5es de vida das mulheres e valoriza\u00e7\u00e3o de suas viv\u00eancias cotidianas na cena pedag\u00f3gica com metodologias participativas, uso de diferentes linguagens e suportes para dar vaz\u00e3o \u00e0s dimens\u00f5es diversas – n\u00e3o apenas racionais – do aprendizado. Al\u00e9m disso, vimos como \u00e9 importante criar um espa\u00e7o seguro para fomentar o debate de ideias e posi\u00e7\u00f5es pol\u00edticas, gerando possibilidade para que o conhecimento seja constru\u00eddo de maneira coletiva, a partir inclusive de compartilhamento de experi\u00eancias pessoais. <\/p>\n\n\n

\n
\"\"
D\u00e9borah Guaran\u00e1, educadora do SOS Corpo e integrante da Universidade Livre Feminista, segura a publica\u00e7\u00e3o “Trilhas de uma pedagogia feminista na internet”. Ela \u00e9 uma mulher ranca de cabelos cacheados, usa um casa cinza, por cinza de uma blusa branca e vermelha e est\u00e1 na frente de uma parede com v\u00e1rios quadros. <\/em><\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

Longe de serem apresentadas como uma grade de disciplinas, as metodologias feministas que criamos n\u00e3o s\u00e3o um manual reproduz\u00edvel a um clique de dist\u00e2ncia, nem baseados em likes<\/em> em videozinhos virais e express\u00e3o de emo\u00e7\u00f5es no formato de bot\u00f5es, s\u00e3o uma cria\u00e7\u00e3o permanente com necess\u00e1ria adequa\u00e7\u00e3o a cada tema a ser abordado e ajust\u00e1vel de acordo com os objetivos da atividade de forma\u00e7\u00e3o. Para atuar com mulheres de movimentos sociais, as metodologias precisam ser refletidas em sua rela\u00e7\u00e3o com a internet e tecnologias, isso \u00e9 crucial, mas h\u00e1 outras camadas, como o lugar ocupado pelas educadoras. \u00c9 preciso ainda considerar a hist\u00f3ria e o saber j\u00e1 acumulado tamb\u00e9m coletivamente por elas em suas organiza\u00e7\u00f5es e movimentos em que militam – n\u00e3o h\u00e1 como desconsiderar suas lutas, tal qual suas hist\u00f3rias de vida. <\/p>\n\n\n\n

\n
\n
\"\"<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n
\n

LIVRO
Trilhas de uma pedagogia
feminista na internet<\/a><\/h2>\n\n\n\n
\n
Clique para baixar publica\u00e7\u00e3o<\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

E como garantir os princ\u00edpios fundantes da educa\u00e7\u00e3o popular feminista na experi\u00eancia de educa\u00e7\u00e3o a dist\u00e2ncia? V\u00e1rios desafios foram enfrentados durante essa d\u00e9cada. Na EAD feminista realizada atrav\u00e9s da internet enfrentamos um paradoxo constante: fomentar a organiza\u00e7\u00e3o da luta das mulheres por direitos humanos b\u00e1sicos atrav\u00e9s de um canal que exige acesso a um direito negado \u00e0 grande maioria delas: a comunica\u00e7\u00e3o. As desigualdades no acesso a internet e o baixo letramento digital das mulheres n\u00e3o precisam ser um empecilho, mas precisam ser consideradas. Algumas das solu\u00e7\u00f5es que criamos foi instaurar a participa\u00e7\u00e3o em dupla, trios e at\u00e9 mesmo coletivos pol\u00edticos j\u00e1 formados. Investimos bastante em processos h\u00edbridos, que intercalam momentos presenciais e online, e processos em camadas, realizado inicialmente com um grupo de militantes que posteriormente facilitam conosco um processo educativo online com o seu coletivo pol\u00edtico. V\u00e1rios movimentos sociais, partidos pol\u00edticos, pequenos coletivos, sindicatos, organiza\u00e7\u00f5es de ensino, fizeram curso conosco. <\/p>\n\n\n\n

A publica\u00e7\u00e3o de 13 anos da Universidade \u00e9 uma elabora\u00e7\u00e3o coletiva, tal qual a maioria das outras a\u00e7\u00f5es que fizemos durante esses anos. O texto \u00e9 fruto da sistematiza\u00e7\u00e3o de alguns dias de debate entre as colaboradoras mais ativas, somado ao trabalho da Secretaria Executiva de organiza\u00e7\u00e3o de toda a mem\u00f3ria institucional. Todos os cursos, materiais pedag\u00f3gicos, roteiros de aprendizagem, di\u00e1logos virtuais e sistematiza\u00e7\u00f5es diversas podem ser encontrados no site da Universidade. Com esse processo o SOS Corpo encerrou a sua participa\u00e7\u00e3o como uma das organiza\u00e7\u00f5es respons\u00e1veis pela manuten\u00e7\u00e3o e organiza\u00e7\u00e3o operacional da Universidade Livre Feminista. Com um amplo plano de forma\u00e7\u00e3o feminista institucional, o Instituto segue atuando no campo da pedagogia popular feminista, realizando atividades presenciais, online e h\u00edbridas.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\n
\n
\"\"<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n
\n

LIVRO
Trilhas de uma pedagogia
feminista na internet<\/a><\/h2>\n\n\n\n
\n
Clique para baixar publica\u00e7\u00e3o<\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
\n\n\n\n

Acesse outras publica\u00e7\u00f5es sobre o tema elaboradas com participa\u00e7\u00e3o do SOS Corpo:<\/strong><\/h2>\n\n\n\n
\n
\n
\"\"<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n
\n

CARTILHA:<\/a><\/strong>
Comunica\u00e7\u00e3o de Guerrilha e Cuidados Digitais<\/a><\/strong>
(Obra coletiva, F\u00f3rum de Mulheres de Pernambuco)<\/em><\/h2>\n\n\n\n
\n
Clique para baixar publica\u00e7\u00e3o<\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
\n
\n
\"\"<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n
\n

PESQUISA
Nas rodas e nas redes: uso da internet por mulheres de movimentos populares<\/a><\/h2>\n\n\n\n
\n
Baixar<\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Publica\u00e7\u00e3o da Universidade Livre Feminista resgata hist\u00f3rico do uso pedag\u00f3gico da internet enquanto conta sua pr\u00f3pria hist\u00f3ria de d\u00e9cadas de experi\u00eancia em educa\u00e7\u00e3o a dist\u00e2ncia (EAD) feminista e popular. Com esta publica\u00e7\u00e3o o SOS Corpo encerra sua participa\u00e7\u00e3o nesse espa\u00e7o. <\/p>\n","protected":false},"author":7,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"jetpack_post_was_ever_published":false,"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":true,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2}},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-18044","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-lutafeminista"],"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_featured_media_url":"","jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/p5mcIC-4H2","jetpack-related-posts":[],"jetpack_likes_enabled":false,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/antigo.soscorpo.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/18044","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/antigo.soscorpo.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/antigo.soscorpo.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/antigo.soscorpo.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/7"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/antigo.soscorpo.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=18044"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/antigo.soscorpo.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/18044\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":18059,"href":"https:\/\/antigo.soscorpo.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/18044\/revisions\/18059"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/antigo.soscorpo.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=18044"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/antigo.soscorpo.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=18044"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/antigo.soscorpo.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=18044"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}